Školní rok 2026/2027 se pozvolna rozbíhá a ředitel SŠTŘ hodnotí
Školní rok 2026/2027 se pozvolna rozbíhá a ředitel SŠTŘ hodnotí
18. 09. 2026
Nový školní rok přinesl na naši školu velký počet nově nastupujících žáků. Jak hodnotíte letošní zájem o studium a co podle vás stojí za tak vysokým počtem nových studentů?
„Celková kapacita školy je 650 žáků, s tímto počtem zatím pracujeme v průběhu srpna i září. Pokud se nějaké místo uvolní, je prakticky okamžitě zaplněno jiným zájemcem. Mrzí mne však přístup některých rodičů, které zřejmě nezajímá, že jejich ratolesti byly přijaty ke studiu a jejich nenastoupení se školou nekomunikují. Svoboda má své hranice. A co stojí za vysokým počtem žáků? Myslím si, že jsme jako vzdělávací instituce pronikli do myslí uchazečů o studium a jejich zákonných zástupců z mnoha důvodů, ten největší z nich je určitě uplatnění našich absolventů po skončení studia. Podle vyjádření řady podnikatelských subjektů máme poměrně dobré renomé a to mne těší ze všeho nejvíce, tuto záležitost považuji za kritérium vzdělávání. Určitě svou roli hraje současný demografický stav, nynější ročníky narození, které vstupují do středních škol, jsou silné."
S větším počtem žáků souvisí také posílení pedagogického i nepedagogického týmu. Kolik nových zaměstnanců letos nastoupilo a co od jejich příchodu očekáváte?
„Pokud jde o součet pracovních smluv, překonali jsme hranici 110 zaměstnanců, nepočítám do toho dohody o pracech konaných mimo pracovní poměr. Kolektiv pedagogů je stabilní, do kolonky příchodů zapisujeme jednoho učitele teoretického vyučování, jedna kolegyně se nám vrátila ze stáže v Jižní Americe a evidujeme dvě nové pedagožky v rámci mimoškolní výchovy, což souvisí s enormním nárůstem požadavků na ubytování. Nepedagogičtí pracovníci také lehce narostou, příčinou je vysoký počet stravovaných a předpokládané nové kapacity v rámci školních ubytovacích služeb. Co očekávám - především jejich začlenění do firemní kultury školy, ten její filtr je nemilosrdný."
Velkou novinkou jsou nově postavené dílny, ve kterých se letos začne poprvé vyučovat. Co nové prostory studentům a učitelům nabídnou a v čem budou lepší než dosavadní dílny?
„Co nabídnou, to je nabíledni. Špičkové technologie, krásné prostory, zcela jinou dimenzi odborného vzdělávání. Srovnávat je s minulými dílnami je asi podobné, jako srovnávat trabanta a Ferrari. Myslím, že jsme tento objekt představili široké veřejnosti, partnerům, rodičům žáků, zástupcům municipalit i médiím dostatečně, teď už je to na nás a na našich žácích. Tady ještě jednou využiji tento rozhovor a poděkuji našemu zřizovateli, který svou filozofií chápe, že tato republika potřebuje kvalitní odborné kádry a kvalitní odborné vzdělávání."
Současně se začínají rekonstruovat původní dílny. Jak bude rekonstrukce probíhat a co by měla škole a jejím žákům přinést po svém dokončení?
„Upřesním, rekonstruuje se hala HARD v Hlušicích, která byla sídlem nejen dílen pro technické obory, ale i svářečské školy a dalších výukových prostor. Do budoucna by měla sloužit jako kvalitní moderní zázemí pro naše vzdělávací programy Mechanik zemědělské techniky a Diagnostik zemědělské techniky a pro námi vychovávané svářeče. Stavba byla formálně zahájena v červenci 2026 a předpoklad termínu dokončení je červen 2027. Tento rok bude pro zemědělské technické obory poněkud atypický, praktické vyučování bude hodně situováno do dalších našich prostor a do prostor, které nám poskytli naši smluvní partneři. Jako příklad uvedu společnost NATURA DK Nový Bydžov, kde probíhá činnost svářečské školy. Tady prosím všechny o pochopení a trpělivost, výsledek bude ve školním roce 2027/28 stát určitě zato."
Novinkou je také rozšíření ubytovacích kapacit o Domov mládeže v Chotělicích. Kolik žáků zde může být ubytováno a jaké podmínky jim nové ubytování nabídne?
„Požadavek na ubytování ve školním roce 2026/2027 byl cca 130 žádostí. Protože domov mládeže v Hlušicích nabízí při zachování základních podmínek a standardů zhruba 53 míst, ostatní prostory nelze považovat za nic jiného než provizorium a místa nejsou ani v domově mládeže další střední školy v Novém Bydžově, využili jsme změnu koncepce péče o handicapované spoluobčany. Ti opouští v rámci jiné koncepce péče dosavadní objekt DSS v Chotělicích a stěhují se do krásných nových domků v Jičíně, v Nové Pace a v Hořicích. Vzhledem k tomu, že objekt v Chotělicích bude do konce roku 2026 prázdný, požádali jsme zřizovatele o možnost jeho využití pro potřeby školy, což se stalo. Počítáme zde s ubytováním cca 70 žáků, aktuálně již některé prostory využíváme. Ale více o této problematice uvedeme s kolegou Milanem Hamáčkem v další rozhovoru, který spatří světlo světa dále v září."
Čeká školu v tomto školním roce ještě nějaká další významná novinka nebo změna, o které by měli žáci, rodiče a veřejnost vědět?
„Ty zásadní novinky jsme již uvedli, ať už se týká stavby v Hlušicích nebo projektu v Chotělicích. Změny budou určitě v oblasti přidané hodnoty ve všech činnostech školy, kde už budeme mít vytvořeny odpovídající podmínky. Osobně se těším na účast školy v soutěžích odborných dovedností, těším se na spolupráci se základními školami a našimi výbornými profesními partnery. Změny - především jsme požádali zřizovatele a MŠMT ČR o změnu, respektive zvýšení kapacit našich oborů, abychom mohli dále využít velký zájem o některé obory včetně nástavbového studia. Nechceme odmítat uchazeče tam, kde cítíme opravdový zájem, takže to je hlavní smysl této změny. Mám radost z činnosti naší Interní akademie, která se věnuje talentovaným žákům, to je určitě motivační faktor pro rodiče i žáky."
Když se podíváte na všechny letošní změny – nové žáky, zaměstnance, dílny, rekonstrukci i nové ubytování – jak byste chtěl, aby SŠTŘ vypadala za několik let? Jaká je vaše vize dalšího rozvoje školy?
„Škola s moderními prostory zaplněná žáky v rámci všech kapacit, dostatek motivovaných a kvalitních zaměstnanců, prosperita v ekonomické oblasti a minimum mnohdy hloupých nápadů, které se občas na nás hrnou, aby se v krátké době zrušily, protože nefungují. Konkrétní nebudu. To je moje vize a tam bych chtěl v určené době školu dovést, a tak ji i předat."
Mgr. Petra Hrnčířová, zástupce ředitele